|
kennen
kunnen ------------------------------- Leer de leerlingen zwemmen in de vijver van het kennen, laat ze spelen in de vijver van het kunnen. Meer en meer ontbreekt het werkwoord kennen in
leerplandoelstellingen. Het kunnen van ‘iets’ zit in de sfeer van
vaardigheden: -
kunnen
opzoeken -
kunnen
toelichten -
kunnen
formuleren -
kunnen
… Een doordenkertje … Wie al
doende leert (= kunnen) zal des te meer de opgedane kennis
kunnen vasthouden (= kennen). |